El Consejo Superior de la Universidad del Atlántico aprobó la creación del programa de pregrado en Ciencia de Datos, una nueva oferta académica que busca formar profesionales en áreas como análisis de datos, inteligencia artificial, aprendizaje automático y modelamiento computacional, en respuesta a las necesidades de la transformación digital y del mercado laboral.

El programa, adscrito a la Facultad de Ciencias Básicas, iniciará el proceso para obtener el registro calificado ante el Ministerio de Educación Nacional, requisito necesario para comenzar a ser ofertado oficialmente. La carrera será presencial, tendrá una duración de ocho semestres y estará disponible tanto en la sede norte como en las sedes regionales de la institución.

El gobernador del Atlántico y presidente del Consejo Superior de la Universidad, Eduardo Verano, aseguró que esta iniciativa responde a la necesidad de preparar a los jóvenes para los retos de una economía basada en el conocimiento, la innovación y la tecnología.

“Hoy seguimos construyendo oportunidades para nuestros jóvenes con programas que responden a las necesidades del mundo actual. La Ciencia de Datos abrirá nuevas puertas para los estudiantes atlanticenses y fortalecerá la competitividad del departamento mediante una educación pertinente y de alta calidad”, afirmó el mandatario.

El rector de la Universidad del Atlántico, Rafael Castillo, señaló que el nuevo programa permitirá formar profesionales capaces de liderar procesos de innovación, investigación y desarrollo tecnológico, aportando soluciones a distintos sectores económicos mediante el uso de herramientas de análisis de información.

Los futuros egresados podrán desempeñarse en áreas como salud, banca, industria, educación, logística, comercio, energía, medio ambiente y administración pública, donde la gestión y el análisis de datos se han convertido en herramientas fundamentales para la toma de decisiones y la optimización de procesos.

Con esta aprobación, la Universidad del Atlántico amplía su oferta académica en áreas de alta demanda laboral y fortalece su apuesta por una educación superior alineada con los desafíos científicos, tecnológicos y productivos del siglo XXI.