En un esfuerzo por avanzar hacia la meta del bilingüismo en la región, la Gobernación del Atlántico ha dado inicio al proceso de caracterización de competencias en inglés de la totalidad de sus 4,485 docentes y rectores de instituciones educativas oficiales. Esta iniciativa forma parte del programa «Atla and Tico to the World», una estrategia clave de la administración departamental.

El proceso se lleva a cabo gracias a un convenio con la Universidad del Atlántico, que aplicará una prueba diagnóstica virtual de una hora, diseñada por la editorial Pearson. La evaluación, basada en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), busca identificar el nivel de inglés de cada educador. Los resultados obtenidos servirán de línea base para diseñar planes de formación específicos, optimizando recursos y tiempo.

Este proceso, calificado como un hecho histórico por las autoridades, se desarrollará en grupos de hasta 40 participantes, con una proyección de evaluar a cerca de 280 docentes por semana. El cronograma de evaluaciones se extenderá desde el 8 de septiembre hasta el 15 de octubre de 2025, con pruebas en las sedes de la Universidad del Atlántico en Barranquilla y Sabanalarga.

El gobernador Eduardo Verano de la Rosa afirmó que esta es una medida crucial para la educación en el departamento, buscando una transformación en la enseñanza del inglés en los colegios. «La meta del bilingüismo es clara y concreta dentro de nuestro plan de desarrollo», aseguró el mandatario, quien resalta la importancia de la capacitación permanente de los maestros.

Por su parte, el secretario de Educación del Atlántico, Leyton Barrios Torres, y la subsecretaria de Desarrollo Educativo, Maribel Castro Flórez, destacaron que esta estrategia reafirma el compromiso de la gobernación con la educación de calidad y la preparación de estudiantes y docentes para un mundo global. Los docentes evaluados, como Jezmy Poveda Blanquicet de Puerto Colombia, han manifestado su satisfacción y disposición para aprender, reconociendo la importancia de esta cualificación en un entorno globalizado.